В рамках работы школы начинающего преподавателя в ГБПОУ ГТМАУ состоялся открытый урок для студентов группы 311 специальности 09.02.11 «Разработка и управление программным обеспечением». Учебное занятие провела преподаватель высшей квалификационной категории Н.В. Антоненко. Тема урока «Знаменитые люди России» была выбрана не случайно. Для будущих IT-специалистов, чья учебная программа сфокусирована на технических дисциплинах, подобные занятия играют ключевую роль в формировании общекультурных компетенций и развитии так называемых soft skills. Погружение в историю и культуру своей страны расширяет кругозор и развивает эрудицию, что необходимо для становления разносторонне развитой личности. Основной целью занятия стало совершенствование навыков работы с текстом, а также развитие монологической и диалогической речи. Студенты не просто знакомились с биографиями выдающихся соотечественников, но и анализировали текстовые материалы, выделяя главную мысль, аргументируя свою позицию и готовясь к публичному выступлению. Для достижения этих целей преподаватель Н.В. Антоненко выстроила занятие на стыке нескольких форм и методов обучения. Фронтальная работа позволила организовать общее обсуждение, индивидуальная — закрепить навыки глубокого анализа текста каждым студентом, а парная — отработать умение вести конструктивный диалог, слушать собеседника и аргументированно отстаивать свою точку зрения. В методическую копилку урока вошли словесные методы (беседа, рассказ), наглядные (демонстрация портретов, видеоматериалов и презентаций) и практические (выполнение заданий на основе прочитанного). Особое внимание было уделено интерактивным методам, которые вовлекли обучающихся в активное взаимодействие и стимулировали их речевую активность. Подобные интегрированные уроки демонстрируют важность гуманитарной составляющей в подготовке технических специалистов. Умение грамотно формулировать мысли, вести переговоры и ясно излагать идеи является критически важным для разработчика, которому предстоит общаться с заказчиками, работать в команде и презентовать свои проекты. Занятие получило высокую оценку, показав отличную методическую подготовку преподавателя и высокую вовлеченность студентов группы 311.