МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления»
(ГБПОУ ГТМАУ)

Рассмотрено

на заседании педагогического совета  
ГБПОУ ГТМАУ 
протокол № 01 от 30 августа 2022 года	Утверждено 
 
Приказом директора ГБПОУ ГТМАУ № 58 от 01 сентября 2022 года	

              
ПОЛОЖЕНИЕ 
об обеспечении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования 
в ГБПОУ ГТМАУ

г. Георгиевск
2022 год
С изменениями, утвержденными приказом от 14.04.2023 № 10; 
п. 63 в ред. Приказа Минпросвещения России от 22.11.2024 № 812, изменения внесены приказом ГБПОУ ГТМАУ от 24.02.2025 № 10. 
I.	Общие положения

1.	Настоящее Положение об обеспечении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления» (далее – Положение) разработано на основании:
•	Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;
•	Приказа Министерства просвещения РФ от 24 августа 2022 № 762 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования»;
•	Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 08 ноября 2021 № 800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;  
•	Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования»;
•	Приказа Министерства просвещения Российской Федерации от 17 мая 2022 г. № 336 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования и установлении соответствия отдельных профессий и специальностей среднего профессионального образования, указанных в этих перечнях, профессиям и специальностям среднего профессионального образования, перечни которых утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 октября 2013 г. № 1199 «Об утверждении перечней профессий и специальностей среднего профессионального образования»
•	Федеральных государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования по соответствующей профессии/специальности;
•	Устава ГБПОУ ГТМАУ. 
2.	Положение устанавливает правила организации и проведения государственной итоговой аттестации (далее – ГИА) по образовательным программам среднего профессионального образования в государственном бюджетном профессиональном образовательном учреждении «Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления» (далее – ГБПОУ ГТМАУ, образовательная организация, техникум), осуществляющим образовательную деятельность по образовательным программам среднего профессионального образования, обучающихся, завершающей освоение основных профессиональных образовательных программ среднего профессионального образования (программ подготовки квалифицированных рабочих, служащих и программ подготовки специалистов среднего звена) (далее – ППКРС и ППССЗ), в части не урегулированной приказом № 800 от 08.11.2021 г.  
3.	Обеспечение проведения ГИА осуществляется государственным бюджетным профессиональным образовательным учреждением «Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления».
4.	 ГБПОУ ГТМАУ использует необходимые для организации образовательной деятельности средства обучения и воспитания при проведении ГИА выпускников.
5.	Выпускникам и лицам, привлекаемым к проведению ГИА, во время ее проведения запрещается иметь при себе и использовать средства связи, за исключением случаев, предусмотренных пунктами 36 Положения.
6.	Лица, осваивающие образовательную программу среднего профессионального образования в форме самообразования либо обучавшиеся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе среднего профессионального образования, вправе пройти экстерном ГИА в образовательной организации по имеющей государственную аккредитацию образовательной программе среднего профессионального образования в соответствии с Положением.

II. Формы ГИА

7.	ГИА проводится в следующих формах, если иное не установлено соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования (далее - ФГОС СПО): 
а) демонстрационного экзамена для выпускников, осваивающих программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих; 
б) демонстрационного экзамена и защиты дипломного проекта (работы) для выпускников, осваивающих программы подготовки специалистов среднего звена;
в)  государственный экзамен и (или) защита дипломного проекта (работы):
 (в редакции приказа от 14.04.2023 № 10)
8.	Демонстрационный экзамен направлен на определение уровня освоения выпускником материала, предусмотренного образовательной программой, и степени сформированности профессиональных умений и навыков путем проведения независимой экспертной оценки выполненных выпускником практических заданий в условиях реальных или смоделированных производственных процессов. 
9.	Демонстрационный экзамен (далее - ДЭ) проводится по двум уровням:
•	демонстрационный экзамен базового уровня проводится на основе требований к результатам освоения образовательных программ среднего профессионального образования, установленных ФГОС СПО;
•	демонстрационный экзамен профильного уровня проводится по решению образовательной организации на основании заявлений выпускников:
		1) на основе требований к результатам освоения образовательных программ среднего профессионального образования, установленных ФГОС СПО, включая квалификационные требования, заявленные организациями, работодателями, заинтересованными в подготовке кадров соответствующей квалификации, в том числе являющимися стороной договора о сетевой форме реализации образовательных программ и (или) договора о практической подготовке обучающихся (далее - организации-партнеры). 
(в редакции приказа от 14.04.2023 № 10)
	
10.	Дипломный проект (работа) направлен на систематизацию и закрепление знаний выпускника по специальности, а также определение уровня готовности выпускника к самостоятельной профессиональной деятельности. Дипломный проект (работа) предполагает самостоятельную подготовку (написание) выпускником проекта (работы), демонстрирующего уровень знаний выпускника в рамках выбранной темы, а также сформированность его профессиональных умений и навыков.
Дипломный проект (работа) выпускников, осваивающих образовательные программы в области искусств, предполагает различные виды подготовки в соответствии с требованиями, установленными ФГОС СПО по соответствующей специальности.
Тематика дипломных проектов (работ) определяется техникумом. Выпускнику предоставляется право выбора темы дипломного проекта (работы), в том числе предложения своей темы с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. Тема дипломного проекта (работы) должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в образовательную программу среднего профессионального образования.
Для подготовки дипломного проекта (работы) выпускнику назначается руководитель и при необходимости консультанты, оказывающие выпускнику методическую поддержку.
Закрепление за выпускниками тем дипломных проектов (работ), назначение руководителей и консультантов осуществляется приказом ГБПОУ ГТМАУ.
11.	Государственный экзамен по отдельному профессиональному модулю (междисциплинарному курсу, дисциплине) определяет уровень освоения студентом материала, предусмотренного учебным планом, и охватывает минимальное содержание данного профессионального модуля (междисциплинарного курса, дисциплины), установленное соответствующим федеральным государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования.

III. Подготовка проведения ГИА

12.	В целях определения соответствия результатов освоения выпускниками имеющих государственную аккредитацию образовательных программ среднего профессионального образования соответствующим требованиям ФГОС СПО ГИА проводится государственными экзаменационными комиссиями (далее - ГЭК), создаваемыми ГБПОУ ГТМАУ по каждой укрупненной группе профессий, специальностей среднего профессионального образования либо по отдельным профессиям и специальностям среднего профессионального образования.
ГЭК формируется из числа педагогических работников образовательных организаций, лиц, приглашенных из сторонних организаций, в том числе:
педагогических работников;
представителей организаций-партнеров, направление деятельности которых соответствует области профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники; 
13.	При проведении демонстрационного экзамена в составе ГЭК создается экспертная группа из числа лиц, приглашенных из сторонних организаций и обладающих профессиональными знаниями, навыками и опытом в сфере, соответствующей профессии или специальности среднего профессионального образования или укрупненной группы профессий и специальностей, по которой проводится демонстрационный экзамен (далее соответственно - экспертная группа, эксперты). Состав ГЭК утверждается приказом ГБПОУ ГТМАУ и действует в течение одного календарного года. В состав ГЭК входят председатель ГЭК, заместитель председателя ГЭК и члены ГЭК.  
(в редакции приказа от 14.04.2023 № 10)
14.	 ГЭК возглавляет председатель, который организует и контролирует деятельность ГЭК, обеспечивает единство требований, предъявляемых к выпускникам.
Председатель ГЭК утверждается не позднее 20 декабря текущего года на следующий календарный год (с 1 января по 31 декабря) по представлению ГБПОУ ГТМАУ Министерством образования Ставропольского края.
Председателем ГЭК образовательной организации утверждается лицо, не работающее в техникуме, из числа:
– руководителей или заместителей руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, соответствующую области профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники;
– представителей работодателей или их объединений, организаций-партнеров, включая экспертов, при условии, что направление деятельности данных представителей соответствует области профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники.
16. Руководитель образовательной организации является заместителем председателя ГЭК. В случае создания в образовательной организации нескольких ГЭК назначается несколько заместителей председателя ГЭК из числа заместителей руководителя образовательной организации или педагогических работников.
17. Экспертная группа создается по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования или виду деятельности, по которому проводится демонстрационный экзамен.
Экспертную группу возглавляет главный эксперт, назначаемый из числа экспертов, включенных в состав ГЭК.
Главный эксперт организует и контролирует деятельность возглавляемой экспертной группы, обеспечивает соблюдение всех требований к проведению демонстрационного экзамена и не участвует в оценивании результатов демонстрационного экзамена.
(в редакции приказа от 14.04.2023 № 10)
18. К ГИА допускаются выпускники, не имеющие академической задолженности и в полном объеме выполнившие учебный план или индивидуальный учебный план (приложение 2).
19. Демонстрационный экзамен базового и профильного уровня проводится с использованием единых оценочных материалов, включающих в себя конкретные комплекты оценочной документации, варианты заданий и критерии оценивания, разрабатываемых организацией, определяемой Министерством просвещения Российской Федерации из числа подведомственных ему организаций (далее - оператор).
(в редакции приказа от 14.04.2023 № 10)
20. Комплект оценочной документации включает комплекс требований для проведения демонстрационного экзамена, перечень оборудования и оснащения, расходных материалов, средств обучения и воспитания, примерный план застройки площадки демонстрационного экзамена, требования к составу экспертных групп, инструкции по технике безопасности, а также образцы заданий.
(в редакции приказа от 00.01.2023 № 00)
Задание демонстрационного экзамена включает комплексную практическую задачу, моделирующую профессиональную деятельность и выполняемую в режиме реального времени.
21. Комплекты оценочной документации для проведения демонстрационного экзамена профильного уровня разрабатываются Оператором с участием организаций-партнеров, отраслевых и профессиональных сообществ.
ГБПОУ ГТМАУ использует для проведения ДЭ разработанные комплекты оценочной документации с официального сайта Оператора в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет», опубликованные не позднее 01 октября года, предшествующего проведению ГИА.
22. Требования к дипломным проектам (работам), методика их оценивания, задания и критерии оценивания государственных экзаменов, а также уровни демонстрационного экзамена, конкретные комплекты оценочной документации, выбранные образовательной организацией, исходя из содержания реализуемой образовательной программы, из размещенных на официальном сайте Оператора в сети "Интернет" единых оценочных материалов, включаются в программу ГИА.
23. ГИА выпускников не может быть заменена на оценку уровня их подготовки на основе текущего контроля успеваемости и результатов промежуточной аттестации, за исключением случая, предусмотренного пунктом 58 Положения.
24. Программа ГИА утверждается образовательной организацией после обсуждения на заседании педагогического совета с участием председателей ГЭК, после чего доводится до сведения выпускников не позднее, чем за шесть месяцев до начала ГИА (приложение 3).

IV. Проведение ГИА
 
25. Демонстрационный экзамен проводится с использованием комплектов оценочной документации, включенных образовательными организациями в Программу ГИА.
26. Задания демонстрационного экзамена доводятся до главного эксперта в день, предшествующий дню начала демонстрационного экзамена.
ГТПОУ ГТМАУ обеспечивает необходимые технические условия для обеспечения заданиями во время демонстрационного экзамена выпускников, членов ГЭК, членов экспертной группы.
27. Демонстрационный экзамен проводится в центре проведения демонстрационного экзамена (далее – ЦПДЭ), представляющем собой площадку, оборудованную и оснащенную в соответствии с комплектом оценочной документации.
ЦПДЭ может располагаться на территории техникума, а при сетевой форме реализации образовательных программ – также на территории иной организации, обладающей необходимыми ресурсами для организации ЦПДЭ.
Выпускники проходят демонстрационный экзамен в ЦПДЭ в составе экзаменационных групп.
28. Место расположения ЦПДЭ, дата и время начала проведения демонстрационного экзамена, расписание сдачи экзаменов в составе экзаменационных групп, планируемая продолжительность проведения демонстрационного экзамена, технические перерывы в проведении демонстрационного экзамена определяются планом проведения демонстрационного экзамена, утверждаемым ГЭК совместно с образовательной организацией не позднее чем за двадцать календарных дней до даты проведения демонстрационного экзамена. Образовательная организация знакомит с планом проведения демонстрационного экзамена выпускников, сдающих демонстрационный экзамен и лиц, обеспечивающих проведение демонстрационного экзамена в срок не позднее чем за пять рабочих дней до даты проведения экзамена.
29. Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для проведения демонстрационного экзамена, должны обеспечивать проведение демонстрационного экзамена в соответствии с комплектом оценочной документации.
30. ЦПДЭ может быть дополнительно обследован оператором на предмет соответствия условиям, установленным комплектом оценочной документации, в том числе в части наличия расходных материалов.
31. Не позднее чем за один рабочий день до даты проведения демонстрационного экзамена главным экспертом проводится проверка готовности ЦПДЭ в присутствии членов экспертной группы, выпускников, а также технического эксперта, назначаемого организацией, на территории которой расположен центр проведения экзамена, ответственного за соблюдение установленных норм и правил охраны труда и техники безопасности.
Главным экспертом осуществляется осмотр центра проведения экзамена, распределение обязанностей между членами экспертной группы по оценке выполнения заданий демонстрационного экзамена, а также распределение рабочих мест между выпускниками с использованием способа случайной выборки. Результаты распределения обязанностей между членами экспертной группы и распределения рабочих мест между выпускниками фиксируются главным экспертом в соответствующих протоколах.
32. Выпускники знакомятся со своими рабочими местами, под руководством главного эксперта также повторно знакомятся с планом проведения демонстрационного экзамена, условиями оказания первичной медицинской помощи в ЦПДЭ. Факт ознакомления отражается главным экспертом в протоколе распределения рабочих мест.
33. Технический эксперт под подпись знакомит главного эксперта, членов экспертной группы, выпускников с требованиями охраны труда и безопасности производства.
34. В день проведения демонстрационного экзамена в центре проведения экзамена присутствуют:
а) руководитель (уполномоченный представитель) организации, на базе которой организован ЦПДЭ;
б) не менее одного члена ГЭК, не считая членов экспертной группы;
в) члены экспертной группы;
г) главный эксперт;
д) представители организаций-партнеров (по согласованию с образовательной организацией);
е) выпускники;
ж) технический эксперт;
з) представитель образовательной организации, ответственный за сопровождение выпускников к ЦПДЭ (при необходимости);
и) тьютор (ассистент), оказывающий необходимую помощь выпускнику из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов, инвалидов (далее - тьютор (ассистент);
к) организаторы, назначенные образовательной организацией из числа педагогических работников, оказывающие содействие главному эксперту в обеспечении соблюдения всех требований к проведению демонстрационного экзамена.
В случае отсутствия в день проведения демонстрационного экзамена в центре проведения экзамена лиц, указанных в настоящем пункте, решение о проведении демонстрационного экзамена принимается главным экспертом, о чём главным экспертом вносится соответствующая запись в протокол проведения демонстрационного экзамена.
Допуск выпускников в центр проведения экзамена осуществляется главным экспертом на основании документов, удостоверяющих личность.
35. В день проведения демонстрационного экзамена в центре проведения экзамена могут присутствовать:
а) должностные лица органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования (по решению указанного органа);
б) представители Оператора (по согласованию с образовательной организацией);
в) медицинские работники (по решению организации, на территории которой располагается центр проведения демонстрационного экзамена);
г) представители организаций-партнеров (по решению таких организаций по согласованию с образовательной организацией).
Указанные в настоящем пункте лица присутствуют в центре проведения экзамена в день проведения демонстрационного экзамена на основании документов, удостоверяющих личность.
36. Лица, указанные в пунктах 34 и 35 Положения, обязаны:
– соблюдать установленные требования по охране труда и производственной безопасности, выполнять указания технического эксперта по соблюдению указанных требований;
– пользоваться средствами связи исключительно по вопросам служебной необходимости, в том числе в рамках оказания необходимого содействия главному эксперту;
– не мешать и не взаимодействовать с выпускниками при выполнении ими заданий, не передавать им средства связи и хранения информации, иные предметы и материалы.
37. Члены ГЭК, не входящие в состав экспертной группы, наблюдают за ходом проведения демонстрационного экзамена и вправе сообщать главному эксперту о выявленных фактах нарушения Положения.
38. Члены экспертной группы осуществляют оценку выполнения заданий демонстрационного экзамена самостоятельно.
39. Главный эксперт вправе давать указания по организации и проведению демонстрационного экзамена, обязательные для выполнения лицами, привлеченными к проведению демонстрационного экзамена, и выпускникам, удалять из центра проведения экзамена лиц, допустивших грубое нарушение требований Положения, требований охраны труда и безопасности производства, а также останавливать, приостанавливать и возобновлять проведение демонстрационного экзамена при возникновении необходимости устранения грубых нарушений требований Положения, требований охраны труда и производственной безопасности.
Главный эксперт может делать заметки о ходе демонстрационного экзамена.
Главный эксперт обязан находиться в центре проведения экзамена до окончания демонстрационного экзамена, осуществлять контроль за соблюдением лицами, привлеченными к проведению демонстрационного экзамена, выпускниками требований Положения.
40. При привлечении медицинского работника организация, на базе которой организован ЦПДЭ, обязана организовать помещение, оборудованное для оказания первой помощи и первичной медико-санитарной помощи.
41. Технический эксперт вправе:
– наблюдать за ходом проведения демонстрационного экзамена;
– давать разъяснения и указания лицам, привлеченным к проведению демонстрационного экзамена, выпускникам по вопросам соблюдения требований охраны труда и производственной безопасности;
– сообщать главному эксперту о выявленных случаях нарушений лицами, привлеченными к проведению демонстрационного экзамена, выпускниками требований охраны труда и требований производственной безопасности, а также невыполнения такими лицами указаний технического эксперта, направленных на обеспечение соблюдения требований охраны труда и производственной безопасности;
– останавливать в случаях, требующих немедленного решения, в целях охраны жизни и здоровья лиц, привлеченных к проведению демонстрационного экзамена, выпускников действия выпускников по выполнению заданий, действия других лиц, находящихся в центре проведения экзамена с уведомлением главного эксперта.
42. Представитель образовательной организации располагается в изолированном от ЦПДЭ помещении.
43. Образовательная организация обязана не позднее чем за один рабочий день до дня проведения демонстрационного экзамена уведомить главного эксперта об участии в проведении демонстрационного экзамена тьютора (ассистента).
44. Выпускники вправе:
– пользоваться оборудованием ЦПДЭ, необходимыми материалами, средствами обучения и воспитания в соответствии с требованиями комплекта оценочной документации, задания демонстрационного экзамена;
– получать разъяснения технического эксперта по вопросам безопасной и бесперебойной эксплуатации оборудования центра проведения экзамена;
– получить копию задания демонстрационного экзамена на бумажном носителе.
Выпускники обязаны:
– во время проведения демонстрационного экзамена не пользоваться и не иметь при себе средства связи, носители информации, средства ее передачи и хранения, если это прямо не предусмотрено комплектом оценочной документации;
– во время проведения демонстрационного экзамена использовать только средства обучения и воспитания, разрешенные комплектом оценочной документации;
– во время проведения демонстрационного экзамена не взаимодействовать с другими выпускниками, экспертами, иными лицами, находящимися в центре проведения экзамена, если это не предусмотрено комплектом оценочной документации и заданием демонстрационного экзамена.
Выпускники могут иметь при себе лекарственные средства и питание, прием которых осуществляется в специально отведенном для этого помещении согласно плану проведения демонстрационного экзамена за пределами центра проведения экзамена.
45. Допуск выпускников к выполнению заданий осуществляется при условии обязательного их ознакомления с требованиями охраны труда и производственной безопасности.
46. В соответствии с планом проведения демонстрационного экзамена главный эксперт ознакамливает выпускников с заданиями, передает им копии заданий демонстрационного экзамена.
47. После ознакомления с заданиями демонстрационного экзамена выпускники занимают свои рабочие места в соответствии с протоколом распределения рабочих мест.
48. После того, как все выпускники и лица, привлеченные к проведению демонстрационного экзамена, займут свои рабочие места в соответствии с требованиями охраны труда и производственной безопасности, главный эксперт объявляет о начале демонстрационного экзамена.
Время начала демонстрационного экзамена фиксируется в протоколе проведения демонстрационного экзамена, составляемом главным экспертом по каждой экзаменационной группе.
После объявления главным экспертом начала демонстрационного экзамена выпускники приступают к выполнению заданий демонстрационного экзамена.
49. Демонстрационный экзамен проводится при неукоснительном соблюдении выпускниками, лицами, привлеченными к проведению демонстрационного экзамена, требований охраны труда и производственной безопасности, а также с соблюдением принципов объективности, открытости и равенства выпускников.
50. Центры проведения экзамена могут быть оборудованы средствами видеонаблюдения, позволяющими осуществлять видеозапись хода проведения демонстрационного экзамена.
51. Видеоматериалы о проведении демонстрационного экзамена в случае осуществления видеозаписи подлежат хранению в образовательной организации не менее одного года с момента завершения демонстрационного экзамена.
52. Явка выпускника, его рабочее место, время завершения выполнения задания демонстрационного экзамена подлежат фиксации главным экспертом в протоколе проведения демонстрационного экзамена.
53. В случае удаления из центра проведения экзамена выпускника, лица, привлеченного к проведению демонстрационного экзамена, или присутствующего в центре проведения экзамена, главным экспертом составляется акт об удалении. Результаты ГИА выпускника, удаленного из центра проведения экзамена, аннулируются ГЭК, и такой выпускник признаётся ГЭК не прошедшим ГИА по неуважительной причине.
54. Главный эксперт сообщает выпускникам о течении времени выполнения задания демонстрационного экзамена каждые 60 минут, а также за 30 и 5 минут до окончания времени выполнения задания.
55. После объявления главным экспертом окончания времени выполнения заданий выпускники прекращают любые действия по выполнению заданий демонстрационного экзамена.
Технический эксперт обеспечивает контроль за безопасным завершением работ выпускниками в соответствии с требованиями производственной безопасности и требованиями охраны труда.
56. Выпускник по собственному желанию может завершить выполнение задания досрочно, уведомив об этом главного эксперта.
57. Результаты выполнения выпускниками заданий демонстрационного экзамена подлежат фиксации экспертами экспертной группы в соответствии с требованиями комплекта оценочной документации и задания демонстрационного экзамена.
58. По решению ГЭК результаты демонстрационного экзамена, проведённого при участии Оператора, в рамках промежуточной аттестации по итогам освоения профессионального модуля по заявлению выпускника могут быть учтены при выставлении оценки по итогам ГИА в форме демонстрационного экзамена.
59. Сдача государственного экзамена и защита дипломных проектов (работ) (за исключением государственного экзамена и дипломных проектов (работ), затрагивающих вопросы государственной тайны) проводятся на открытых заседаниях ГЭК с участием не менее двух третей ее состава, не считая членов экспертной группы. 
(в редакции приказа от 14.04.2023 № 10)

V. Оценивание результатов ГИА

60. Результаты проведения ГИА оцениваются с проставлением одной из отметок: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» – и объявляются в тот же день после оформления протоколов заседаний ГЭК. 61. Процедура оценивания результатов выполнения заданий демонстрационного экзамена осуществляется членами экспертной группы по 100-балльной системе в соответствии с требованиями комплекта оценочной документации.
62. Баллы выставляются в протоколе проведения демонстрационного экзамена, который подписывается каждым членом экспертной группы и утверждается главным экспертом после завершения экзамена для экзаменационной группы.
При выставлении баллов присутствует член ГЭК, не входящий в экспертную группу, присутствие других лиц запрещено.
Подписанный членами экспертной группы и утвержденный главным экспертом протокол проведения демонстрационного экзамена далее передается в ГЭК для выставления оценок по итогам ГИА.
Оригинал протокола проведения демонстрационного экзамена передается на хранение в образовательную организацию в составе архивных документов.
63. Статус победителя, призера финала чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» и финала чемпионата высоких технологий по профилю осваиваемой образовательной программы среднего профессионального образования засчитывается выпускнику в качестве оценки «отлично» по демонстрационному экзамену в рамках проведения ГИА по данной образовательной программе среднего профессионального образования.
(п. 63 в ред. Приказа Минпросвещения России от 22.11.2024 № 812, изменения внесены приказом ГБПОУ ГТМАУ от 24.02.2025 № 10)
64. В случае досрочного завершения ГИА выпускником по независящим от него причинам результаты ГИА оцениваются по фактически выполненной работе, или по заявлению такого выпускника ГЭК принимается решение об аннулировании результатов ГИА, а такой выпускник признается ГЭК не прошедшим ГИА по уважительной причине.
65. Решения ГЭК принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов ГЭК, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии или его заместителя. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании ГЭК является решающим.
66. Решение ГЭК оформляется протоколом, который подписывается председателем ГЭК, в случае его отсутствия заместителем ГЭК и секретарем ГЭК и хранится в архиве образовательной организации.
67. Выпускникам, не прошедшим ГИА по уважительной причине, в том числе не явившимся по уважительной причине для прохождения одного из аттестационных испытаний, предусмотренных формой ГИА (далее - выпускники, не прошедшие ГИА по уважительной причине), предоставляется возможность пройти ГИА, в том числе не пройденное аттестационное испытание (при его наличии), без отчисления из образовательной организации.
(в редакции приказа от 14.04.2023 № 10)
Уважительной причиной являются:
-	отсутствие по болезни, подтвержденное документом медицинской организации
-	призыв в армию, подтвержденный повесткой от военкомата;
-	иные причины, признанные уважительными при индивидуальном рассмотрении директором ГБПОУ ГТМАУ на основании письменного заявления студента.
68. Выпускники, не прошедшие ГИА по неуважительной причине, в том числе не явившиеся для прохождения ГИА без уважительных причин (далее – выпускники, не прошедшие ГИА по неуважительной причине) и выпускники, получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, могут быть допущены образовательной организацией для повторного участия в ГИА не более двух раз.
69. Дополнительные заседания ГЭК организуются в установленные образовательной организацией сроки, но не позднее четырех месяцев после подачи заявления выпускником, не прошедшим ГИА по уважительной причине. 
70. Выпускники, не прошедшие ГИА по неуважительной причине, и выпускники, получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, отчисляются из образовательной организации и проходят ГИА не ранее чем через шесть месяцев после прохождения ГИА впервые.
Для прохождения ГИА выпускники, не прошедшие ГИА по неуважительной причине, и выпускники, получившие на ГИА неудовлетворительные результаты, восстанавливаются в образовательной организации на период времени, установленный образовательной организацией самостоятельно, но не менее предусмотренного календарным учебным графиком для прохождения ГИА соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования.

VI. Порядок подачи и рассмотрения апелляций

71. По результатам ГИА выпускник имеет право подать в апелляционную комиссию письменную апелляцию о нарушении, по его мнению, Положения и (или) несогласии с результатами ГИА (далее – апелляция).
72. Апелляция подается лично выпускником или родителями (законными представителями) несовершеннолетнего выпускника в апелляционную комиссию образовательной организации.  
Апелляция о нарушении Порядка подается непосредственно в день проведения ГИА, в том числе до выхода из центра проведения демонстрационного экзамена.
Апелляция о несогласии с результатами ГИА подается не позднее следующего рабочего дня после объявления результатов ГИА.
73. Апелляция рассматривается апелляционной комиссией не позднее трех рабочих дней с момента ее поступления.
74. Состав апелляционной комиссии утверждается образовательной организацией одновременно с утверждением состава ГЭК.
Апелляционная комиссия состоит из председателя апелляционной комиссии, не менее пяти членов апелляционной комиссии и секретаря апелляционной комиссии из числа педагогических работников образовательной организации, не входящих в данном учебном году в состав ГЭК. Председателем апелляционной комиссии может быть назначено лицо из числа руководителей или заместителей руководителей организаций, осуществляющих образовательную деятельность, соответствующую области профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники, представителей организаций-партнеров или их объединений, включая экспертов, при условии, что направление деятельности данных представителей соответствует области профессиональной деятельности, к которой готовятся выпускники, при условии, что такое лицо не входит в состав ГЭК.
75. Апелляция рассматривается на заседании апелляционной комиссии с участием не менее двух третей ее состава.
На заседание апелляционной комиссии приглашается председатель соответствующей ГЭК, а также главный эксперт при проведении ГИА в форме демонстрационного экзамена.
При проведении ГИА в форме демонстрационного экзамена по решению председателя апелляционной комиссии к участию в заседании комиссии могут быть также привлечены члены экспертной группы, технический эксперт.
По решению председателя апелляционной комиссии заседание апелляционной комиссии может пройти с применением средств видео, конференц-связи, а равно посредством предоставления письменных пояснений по поставленным апелляционной комиссией вопросам.
Выпускник, подавший апелляцию, имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции.
С несовершеннолетним выпускником имеет право присутствовать один из родителей (законных представителей).
Указанные лица должны при себе иметь документы, удостоверяющие личность.
76. Рассмотрение апелляции не является пересдачей ГИА.
77. При рассмотрении апелляции о нарушении Положения апелляционная комиссия устанавливает достоверность изложенных в ней сведений и выносит одно из следующих решений:
– об отклонении апелляции, если изложенные в ней сведения о нарушениях Положения не подтвердились и (или) не повлияли на результат ГИА;
– об удовлетворении апелляции, если изложенные в ней сведения о допущенных нарушениях Положения подтвердились и повлияли на результат ГИА.
В последнем случае результаты проведения ГИА подлежат аннулированию, в связи с чем протокол о рассмотрении апелляции не позднее следующего рабочего дня передается в ГЭК для реализации решения апелляционной комиссии.  
Выпускнику предоставляется возможность пройти ГИА в дополнительные сроки, установленные образовательной организацией без отчисления такого выпускника из образовательной организации в срок не более четырёх месяцев после подачи апелляции.
78. В случае рассмотрения апелляции о несогласии с результатами ГИА, полученными при прохождении демонстрационного экзамена, секретарь ГЭК не позднее следующего рабочего дня с момента поступления апелляции направляет в апелляционную комиссию:
– протокол заседания ГЭК;
– протокол проведения демонстрационного экзамена;
– письменные ответы выпускника (при их наличии);
– результаты работ выпускника, подавшего апелляцию; 
– видеозаписи хода проведения демонстрационного экзамена (при наличии).
В случае рассмотрения апелляции о несогласии с результатами ГИА, полученными при защите дипломного проекта (работы), секретарь ГЭК не позднее следующего рабочего дня с момента поступления апелляции направляет в апелляционную комиссию дипломный проект (работу), протокол заседания ГЭК.
В случае рассмотрения апелляции о несогласии с результатами ГИА, полученными при сдаче государственного экзамена, секретарь ГЭК не позднее следующего рабочего дня с момента поступления апелляции направляет в апелляционную комиссию протокол заседания ГЭК, письменные ответы выпускника (при их наличии).
79. В результате рассмотрения апелляции о несогласии с результатами ГИА апелляционная комиссия принимает решение:
– об отклонении апелляции и сохранении результата ГИА;
– об удовлетворении апелляции и выставлении иного результата ГИА. 
Решение апелляционной комиссии не позднее следующего рабочего дня передается в ГЭК. Решение апелляционной комиссии является основанием для аннулирования ранее выставленных результатов ГИА выпускника и выставления новых результатов в соответствии с мнением апелляционной комиссии.
80. Решение апелляционной комиссии принимается простым большинством голосов. При равном числе голосов голос председательствующего на заседании апелляционной комиссии является решающим.
Решение апелляционной комиссии доводится до сведения подавшего апелляцию выпускника в течение трех рабочих дней со дня заседания апелляционной комиссии.
81. Решение апелляционной комиссии является окончательным и пересмотру не подлежит.
82. Решение апелляционной комиссии оформляется протоколом, который подписывается председателем (заместителем председателя) и секретарем апелляционной комиссии и хранится в архиве образовательной организации. 

VII. Особенности проведения ГИА для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов и инвалидов

83. Для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и выпускников из числа детей-инвалидов и инвалидов проводится ГИА с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья таких выпускников (далее - индивидуальные особенности).
84. При проведении ГИА обеспечивается соблюдение следующих общих требований:
– проведение ГИА для выпускников с ограниченными возможностями здоровья, выпускников из числа детей-инвалидов и инвалидов в одной аудитории совместно с выпускниками, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для выпускников при прохождении ГИА;
– присутствие в аудитории, центре проведения экзамена тьютора, ассистента, оказывающих выпускникам необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с членами ГЭК, членами экспертной группы);
– пользование необходимыми выпускникам техническими средствами при прохождении ГИА с учетом их индивидуальных особенностей;
– обеспечение возможности беспрепятственного доступа выпускников в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться на первом этаже, наличие специальных кресел и других приспособлений).
85. Дополнительно при проведении ГИА обеспечивается соблюдение следующих требований в зависимости от категорий выпускников с ограниченными возможностями здоровья, выпускников из числа детей-инвалидов и инвалидов:
а) для слепых:
– задания для выполнения, а также инструкция о порядке ГИА, комплект оценочной документации, задания демонстрационного экзамена оформляются рельефно-точечным шрифтом по системе Брайля или в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, или зачитываются ассистентом;
– письменные задания выполняются на бумаге рельефно-точечным шрифтом по системе Брайля или на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых, или надиктовываются ассистенту;
– выпускникам для выполнения задания при необходимости предоставляется комплект письменных принадлежностей и бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля, компьютер со специализированным программным обеспечением для слепых;
б) для слабовидящих:
– обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс;
– выпускникам для выполнения задания при необходимости предоставляется увеличивающее устройство;
– задания для выполнения, а также инструкция о порядке проведения государственной аттестации оформляются увеличенным шрифтом;
в) для глухих и слабослышащих, с тяжелыми нарушениями речи:
– обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования;
– по их желанию государственный экзамен может проводиться в письменной форме;  
г) для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата (с тяжелыми нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей):
– письменные задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту;
– по их желанию государственный экзамен может проводиться в устной форме;
д) также для выпускников из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и выпускников из числа детей-инвалидов и инвалидов создаются иные специальные условия проведения ГИА в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии (далее - ПМПК), справкой, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной экспертизы (далее - справка) .
86. Выпускники или родители (законные представители) несовершеннолетних выпускников не позднее чем за 3 месяца до начала ГИА подают в образовательную организацию письменное заявление о необходимости создания для них специальных условий при проведении ГИА с приложением копии рекомендаций ПМПК, а дети-инвалиды, инвалиды - оригинала или заверенной копии справки, а также копии рекомендаций ПМПК при наличии.  

VIII. Заключительные положения

87. Данное Положение вступает в законную силу с 01.09.2022 г. и действует до 1 сентября 2028 года.
88. К правоотношениям, не урегулированным данным положением, применяются нормы действующего Федерального законодательства и законодательства Ставропольского края, а также принятыми в соответствии с ними иными нормативными правовыми актами.   
 89. Положение о порядке обеспечения проведения государственной итоговой аттестации, утвержденное приказом директора ГБПОУ ГТМАУ № 81 от 29.12.2017 г. признано утратившим силу с 01.09.2023 г.

Приложение 1
П Р И К А З
… декабря 202… г.		№…	

	Об утверждении составов государственных экзаменационных комиссий, составов экспертных групп для проведения демонстрационных экзаменов в рамках проведения государственной итоговой аттестации выпускников на 20… календарный год		
			
В соответствии с частью 10 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Минпросвещения России от 08 ноября 2021 № 800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 07.12.2021 N 66211), Положением о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в ГБПОУ ГТМАУ от 01 сентября 2022 г. 

ПРИКАЗЫВАЮ: 

1.	Утвердить составы государственных экзаменационных комиссий, составы экспертных групп для проведения демонстрационных экзаменов в рамках проведения государственной итоговой аттестации выпускников по очной и заочной формам обучения согласно приложению 1.
2.	Председателям государственных экзаменационных комиссий представить отчеты о работе комиссии в течение 5 дней после проведения последнего заседания.
3.	Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя директора по учебной работе ФИО.
4.	Настоящий приказ вступает в силу со дня его подписания.

Директор					___________________ ФИО
						подпись

Приложение 1
к приказу ГБПОУ ГТМАУ
от ….12.20… №… 

1.1.	Состав ГЭК по профессии/ специальности ….
№ п/п	Состав ГЭК	Ф.И.О.	Должность, место работы	
1.	Председатель 			
2.	Заместитель председателя			
3.	Член ГЭК,			
4.	Член ГЭК			
5.	Член ГЭК, секретарь			

1.2.	Состав экспертной группы демонстрационного экзамена по профессии/ специальности ….
№ п/п	Состав экспертной группы	Ф.И.О.	№ свидетельства	
1.	Главный эксперт			
2.	Линейный эксперт 			
3.	Линейный эксперт 			
4.	Линейный эксперт 			
5.	Технический эксперт			

Приложение 2

П Р И К А З
… декабря 20… г.		№…	

	О допуске к государственной итоговой аттестации		
			
В соответствии с частью 6 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Минпросвещения России от 08 ноября 2021 № 800 «Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования» (Зарегистрировано в Минюсте России 07.12.2021 N 66211), Положением о порядке проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования в ГБПОУ ГТМАУ от 01 сентября 2022 г., решением педагогического Совета от 00.00.0000 г., протокол №00 

ПРИКАЗЫВАЮ: 
1.	Допустить к государственной итоговой аттестации обучающихся группы …, не имеющих академической задолженности и в полном объеме выполнивших учебный план/индивидуальный учебный план по образовательной программе среднего профессионального образования по профессии/ специальности Код Наименование
1.	…
2.	…
3.	…
2. Допустить к государственной итоговой аттестации обучающихся группы …, не имеющих академической задолженности и в полном объеме выполнивших учебный план/индивидуальный учебный план по образовательной программе среднего профессионального образования по профессии/ специальности Код Наименование
1.	…
2.	…
3.	…

Директор					___________________ ФИО
						подпись

Приложение 3
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение
«Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления»
(ГБПОУ ГТМАУ)

Ведомость 
ознакомления с программой государственной итоговой аттестации выпускников

Специальность/ профессия Код Наименование
Форма обучения: ___
группа: ___
С программой ГИА по специальности Код Наименование на 20…год в составе:
•	требования к дипломным проектам (работам);
•	методика оценивания дипломных проектов (работ);
•	задания государственных экзаменов (при наличии)
•	критерии оценивания государственных экзаменов (при наличии);
•	указание уровней ДЭ;
•	комплекты оценочной документации
ознакомлен

№ п/п	Фамилия, имя, отчество выпускника (полностью)	Дата ознакомления	Подпись выпускника	
1.					
2.					
…				

Подписи обучающихся заверяю.

Классный руководитель             _________________  ФИО
подпись
       
С программой ознакомил председатель ПЦК … дисциплин _______________ФИО
						подпись

Приложение 

В апелляционную комиссию ГБПОУ ГТМАУ 
по специальности/профессии среднего 
профессионального образования ______________________________________________________________
обучающегося 
___________________________________________
                                       (фамилия)   ___________________________________________,
                     (имя, отчество (при наличии))   
курс____, форма обучения ________________________
проживающего по адресу _____________________ 
___________________________________________
___________________________________________,
контактный телефон _________________________
E-mail: _____________________________________

АПЕЛЛЯЦИОННОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ
о нарушении порядка проведения государственной итоговой аттестации 

«___»_________ 20__ г. при проведении (демонстрационного экзамена/ государственного экзамена/защиты дипломного проекта (работы)) в рамках государственной итоговой аттестации по специальности/профессии _____________________________________________________________ был нарушен Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, а именно: ____________________________________________________________________________________________________________________________________ (описать нарушение).

Прошу:
1. Аннулировать результаты ГИА от «___»_________ 20__ г.
2. Предоставить возможность пройти ГИА в дополнительные сроки, без отчисления из ГБПОУ ГТМАУ в срок не более четырех месяцев после подачи апелляции.
Перечень прилагаемых к апелляционной жалобе документов (при наличии):
1.	______________________________________
2.	______________________________________
3.	______________________________________

Дата ______________________
Подпись: _____________________ / _____________________________________________
                                       (расшифровка подписи с указанием фамилии и инициалов)

Апелляцию принял
Дата: «____» ____________ 20___ г. 				           Время: _______ час. _______ мин.
Должность   ФИО (полностью)       (подпись)       

Приложение 

В апелляционную комиссию ГБПОУ ГТМАУ
по специальности/профессии среднего 
профессионального образования  ______________
___________________________________________
обучающегося 
___________________________________________
                                       (фамилия)   ___________________________________________,
                     (имя, отчество (при наличии))   
курс ______, форма обучения ____________________
проживающего по адресу _____________________ 
___________________________________________
___________________________________________,
контактный телефон _________________________
E-mail: _____________________________________

АПЕЛЛЯЦИОННОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ
о несогласии с результатами государственной итоговой аттестации

«___»_________ 20__ г. при проведении (демонстрационного экзамена/государственного экзамена/защиты дипломного проекта (работы)) в рамках государственной итоговой аттестации по специальности/ профессии _____________________________________________________________ мне была выставлена оценка (балл)_________________. Я с результатом оценивания не согласен, т.к. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
(описать причины)

Прошу:
Пересмотреть результаты ГИА от «___»_________ 20__ г. и выставить другую оценку (балл).
Перечень прилагаемых к апелляционной жалобе документов (при наличии):
1.	______________________________________
2.	______________________________________

Дата ______________________
Подпись: _____________________ / _____________________________________________
                                       (расшифровка подписи с указанием фамилии и инициалов)

Апелляцию принял
Дата: «____» ____________ 20___ г. 				      Время: _______ час. _______ мин.
Должность   ФИО (полностью)       (подпись)       

Приложение 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления»
(ГБПОУ ГТМАУ)

ПРОТОКОЛ ЗАСЕДАНИЯ
АПЕЛЛЯЦИОННОЙ КОМИССИИ
по рассмотрению апелляции о нарушении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования

«____» _____________ 20__ г.          г. Георгиевск                            № _________

По профессии/ специальности ___________________________________________________
 (код  и наименование)

ПРИСУТСТВОВАЛИ:
председатель апелляционной комиссии ___________________________________________
_____________________________________________________________________________
(фамилия, инициалы, должность)
члены апелляционной комиссии _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(фамилия, инициалы, должность)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

СЛУШАЛИ: 
апелляцию обучающегося ______________________________________________________
(ф.и.о. обучающегося полностью)
о нарушении порядка проведения государственной итоговой аттестации.

Апелляционная комиссия рассмотрела следующие материалы:
1.	Заявление обучающегося.
2.	Протокол заседания ГЭК.
3.	Заключение председателя ГЭК о соблюдении процедурных вопросов при проведении государственной итоговой аттестации.
4.	… (указать ВКР, отзыв, рецензию или письменные ответы обучающегося на государственном экзамене при их наличии).

Анализ представленных материалов показал следующее:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

В результате апелляционная комиссия установила:
Обстоятельства и факты, изложенные в поданной апелляции: ________________________
(имели место/не имели место).
Влияние указанных факторов на результаты государственного аттестационного испытания: ____________________ (значимы/не значимы).

Апелляция рассматривалась с участием в заседании обучающегося (и/или его законных представителей):  – «Да»,  – «Нет» (отметить нужное).
_____________________________________________________________________________
(ф.и.о. обучающегосяи/или представителя полностью, паспортные данные)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

РЕШИЛИ: 
1.	Отклонить апелляцию ФИО.
2.	Результат проведения государственного аттестационного испытания                от «___» _______ 20__ г. изменению не подлежит. 
или
РЕШИЛИ: 
1.	Удовлетворить апелляцию ФИО.
2.	Результат проведения государственного аттестационного испытания                    от «___» _______ 20__г. аннулировать. Предоставить обучающемуся ФИО пройти государственное аттестационное испытание в дополнительные сроки.

Итоги голосования членов апелляционной комиссии:
«За» – ______ голосов;
«Против» – ______ голосов;
«Воздержался» – ______ голосов.

Решение _____________________________________________________________________
(принято единогласно / принято большинством голосов / принято с учетом решающего голоса председателя)

Материалы рассмотрения апелляции приложены в количестве  _______ листов.

Председатель
апелляционной комиссии 				(подпись) 	/ Фамилия, инициалы

Секретарь                                                                                                                      
апелляционной комиссии				(подпись) 	/ Фамилия, инициалы

С решением апелляционной комиссии ознакомлен.

«____» _______ 20__ г. 	___________	   /   ____________________________________
           (подпись)	       (фамилия, имя, отчество полностью)

Приложение 
Форма протокола апелляционной комиссии о несогласии с результатами ГИА

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ СТАВРОПОЛЬСКОГО КРАЯ
государственное бюджетное профессиональное
образовательное учреждение
«Георгиевский техникум механизации, автоматизации и управления»
(ГБПОУ ГТМАУ)

ПРОТОКОЛ ЗАСЕДАНИЯ
АПЕЛЛЯЦИОННОЙ КОМИССИИ
по рассмотрению апелляции о несогласии с результатами государственной итоговой аттестации по образовательной программе среднего профессионального образования

«____» _____________ 20__ г.           г.Георгиевск                            № _________

По профессии/ специальности ___________________________________________________
 (код, наименование)

ПРИСУТСТВОВАЛИ:
председатель апелляционной комиссии ___________________________________________
_____________________________________________________________________________
(фамилия, инициалы, должность)
члены апелляционной комиссии _________________________________________________
_____________________________________________________________________________
(фамилия, инициалы, должность)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

СЛУШАЛИ:
о несогласии обучающегося _____________________________________________________
(ф.и.о. обучающегося полностью)
с результатами государственной итоговой аттестации.

Апелляционная комиссия рассмотрела следующие материалы:
1.	Заявление обучающегося.
2.	Протокол заседания ГЭК.
3.	Заключение председателя ГЭК о соблюдении процедурных вопросов при проведении государственной итоговой аттестации.
4.	Выпускную квалификационную работу
5.	… (письменные ответы обучающегося, при их наличии).

Анализ представленных материалов показал следующее:
_____________________________________________________________________________________
(отсутствие/наличие технических ошибок и/или ошибок оценивания)
 _____________________________________________________________________________________

В результате апелляционная комиссия установила:
Обстоятельства и факты, изложенные в поданной апелляции: ____________________ (имели место/не имели место).
Влияние указанных факторов на результаты государственной итоговой аттестации: ____________________ (значимы/не значимы).

Апелляция рассматривалась с участием в заседании обучающегося (и/или его законных представителей):  – «Да»,  – «Нет» (отметить нужное).
_____________________________________________________________________________
              (ф.и.о. обучающегосяи/или предмтавителя полностью, паспортные данные)
_____________________________________________________________________________

РЕШИЛИ:
1.	Отклонить апелляцию ФИО.
2.	Результат проведения государственной итоговой аттестации от «___» ___ 20__ г. изменению не подлежит.
или
РЕШИЛИ:
1.	Удовлетворить апелляцию ФИО.
2.	Результат проведения государственной итоговой аттестации от «___» ___ 20__ г. аннулировать. Признать, что государственная итоговая аттестация пройдена обучающимся ФИО _________________с оценкой «________» и на основании данного решения внести изменения в протокол государственной экзаменационной комиссии от «___»____ 20__ г. № _____.

Итоги голосования членов апелляционной комиссии:
«За» – ______ голосов;
«Против» – ______ голосов;
«Воздержался» – ______ голосов.

Решение _____________________________________________________________________
(принято единогласно / принято большинством голосов / принято с учетом решающего голоса председателя)

Материалы рассмотрения апелляции приложены в количестве  _______ листов.

Председатель
апелляционной комиссии 				(подпись) 	/ Фамилия, инициалы

Секретарь                                                                                                                      
апелляционной комиссии				(подпись) 	/ Фамилия, инициалы

С решением апелляционной комиссии ознакомлен.

«____» _______ 20__ г. 	___________	   /   _______________________________________
  (подпись)	       (фамилия, имя, отчество полностью)